자료 설명
📌이 자료는 아이들이 접고, 붙이고, 펼치며 놀듯이 의문사를 배우도록 만든 교구입니다. ‘누구, 어디, 무엇’을 외워서 답하는 것이 아니라, 그림·상징 이미지·조작 활동을 통해 “이 질문은 무엇을 묻는 걸까?”를 스스로 생각하며 이해하도록 돕습니다. 다양한 시각적 단서와 반복되는 장면 속에서 아이들은 의문사의 의미를 자연스럽게 연결하고 일반화하게 되고, 의문사 질문에 대한 부담 없이 이해 기반의 질문·응답 능력을 키울 수 있습니다. 🔖자 료 구 성 접었다 펴면서 의문사 질문 : 10P 4어문 말하기 :10P 그림보고 문장 쓰기 : 20P 의문사 상징에 그림 붙이기 / 활용 안내 :6P
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