자료 설명
1️⃣ 기본 개념 이해 (시간·환경 개념) 봄·여름·가을·겨울의 순서와 특징 이해 여부, 날씨(맑음, 비, 눈 등)와 계절의 연결 관계 이해 👉 확인 포인트 “겨울에 눈 와요” 연결 가능 여부, 계절 순서 맞추기 가능 여부 📌 해석 → 시간 개념 + 환경 이해 능력 2️⃣ 어휘 및 언어 이해 계절 관련 단어 이해 (덥다, 춥다, 시원하다 등), 상황에 맞는 표현 사용 여부 👉 확인 포인트 그림 보고 적절한 단어 말하기, “여름에는 뭐 입어요?” 질문 반응 📌 해석 → 언어이해 + 표현 능력 수준 3️⃣ 시지각 및 분류 능력 그림을 보고 계절/날씨에 맞게 분류하는 능력, 유사한 것과 다른 것 구별 👉 확인 포인트 옷, 음식, 활동을 계절에 맞게 분류, 틀린 그림 찾기 📌 해석 → 시지각 처리 + 범주화 능력 4️⃣ 상황 이해 및 추론 능력 “이 상황은 어떤 계절인가?” 판단, 이유 설명 가능 여부 👉 확인 포인트 눈 오는 그림 → 겨울 선택, 이유 설명 (“추워서”, “눈 와서”) 📌 해석 → 논리적 사고 + 추론 능력 5️⃣ 작업기억 및 주의집중 지시를 듣고 수행하는 과정에서 기억 유지 + 집중 지속 여부 👉 확인 포인트 “여름 옷만 찾아보자” 수행 가능 여부, 중간에 이탈하는지 📌 해석 → 작업기억 + 주의집중 수준 6️⃣ 처리속도 및 과제 수행 태도 과제를 시작하고 끝내는 속도, 중간에 포기하거나 회피하는지 👉 확인 포인트 빠르게 찾는지 / 오래 걸리는지 하기 싫어하는 반응 📌 해석 → 처리속도 + 과제 지속력 + 회피 경향 종합적으로, -개념 이해 (계절/날씨) -언어 이해 및 표현 -시지각 처리 -분류 및 추론 능력 -작업기억 및 주의집중 -처리속도 및 행동 특성 👉 전반적인 인지 + 학습 준비도를 함께 평가할 수 있습니다.
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