자료 설명
📌 난독 경향이 있거나, 이제 막 글자를 읽기 시작한 저학년 아동, 읽기 능력이 미숙한 느린 학습자 아동들은 긴 문장과 작은 글자에 부담을 느끼거나 읽은 글자를 의미와 연결하는 데 어려움을 보이는 경우가 많습니다. 이 자료는 큰 글자와 친숙한 그림을 함께 제시하여 인지적 부담은 줄이고, 받침 없는 글자를 읽고·찾고·연결하고·써보는 활동을 통해 글자-의미 연결 능력과 초기 읽기 이해를 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성하였습니다. 또한 반복적인 읽기 경험을 통해 읽기의 자기 효능감과 읽기 유창성을 높이고, “읽을 수 있다”는 자신감을 자연스럽게 키워갈 수 있도록 제작한 초기 읽기 학습지입니다. 1: 그림 단서 보며 받침 없는 이야기 읽고 선 긋기 : 63P 2. 그림 보고 이야기 빈찬 채우기 : 31P 3 : 단서없이 이야기 읽고 써 보기 : 47P 🔖총합 : 141P
자료 출처
삽화 : Chat gpt
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