자료 설명
그림을 보고 답하는 데서 한 걸음 더! “왜 그렇게 생각했어?” “그림 어디에서 알 수 있어?” 아이의 생각을 그림 속 근거와 연결해 보는 추론 활동지입니다. 젖은 책, 흙 발자국, 바뀐 필통, 무너진 블록 탑 등 일상적인 장면 속에서 원인과 단서를 찾고, 해결 방법을 생각해 봅니다. 1부는 15개 상황, 총 30쪽의 활동지로 구성되어 있습니다. 각 상황을 2쪽씩 연결하여 충분히 살펴볼 수 있습니다. [활동 구성] 한 상황당 2쪽, 7개 문항으로 구성되어 있습니다. 1. 상황을 파악하고 답하기 2. 그림에서 단서 두 가지 찾기 3. 다른 해석이나 가능성 살펴보기 4. 사건을 순서대로 연결하기 5~7. 해결 방법, 결과 예측, 예방과 확장 생각하기 ※ 상황에 따라 질문의 초점과 순서 활동의 응답 방식이 다릅니다. [활용 방법] 그림을 보며 먼저 말로 답하고, “어디를 보고 그렇게 생각했어?”라고 근거를 물어보세요. 이후 아이의 수준에 맞춰 단어나 문장으로 정리할 수 있습니다. 언어치료·수업·가정에서 그림 설명, 이유 말하기, 순서 이야기하기 활동에 활용해 보세요. 01. 젖은 책과 넘어진 컵 02. 바닥에 남은 흙 발자국 03. 간식 가방 속 녹은 얼음 04. 문 옆에서 넘어진 화분 05. 서로 바뀐 필통 06. 멈춘 장난감 자동차 07. 서로 바뀐 간식 08. 비 온 뒤 앉을 자리 09. 도서관에 먼저 온 친구 10. 무너진 블록 탑 11. 내 우산 찾기 12. 자동차를 받치는 다리 13. 가려진 공연 무대 14. 책을 들고 문 통과하기 15. 헤드폰을 쓴 친구
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